domingo, 29 de novembro de 2009

Reflexões sobre .........



Amor não se implora, não se pede, não se espera... Amor se vive, ou não.

Ciúmes é um sentimento inútil. Não torna ninguém fiel a você.

Animais são anjos disfarçados, mandados à terra por Deus para
mostrar ao homem o que é fidelidade.

Crianças aprendem com aquilo que você faz, não com o que você diz.

As pessoas que falam dos outros pra você, vão falar de você para os outros.

Perdoar e esquecer nos torna mais jovens.

Água é um santo remédio.

Deus inventou o choro para o homem não explodir.

Ausência de regras é uma regra que depende do bom senso.

Não existe comida ruim, existe comida mal temperada.

A criatividade caminha junto com a falta de grana.

Ser autêntico é a melhor e única forma de agradar..

Amigos de verdade nunca te abandonam.

O carinho é a melhor arma contra o ódio.

As diferenças tornam a vida mais bonita e colorida.

Há poesia em toda a criação divina.

Deus é o maior poeta de todos os tempos.

A música é a sobremesa da vida.

Acreditar, não faz de ninguém um tolo. Tolo é quem mente.

Filhos são presentes raros.

De tudo, o que fica é o seu nome e as lembranças acerca de suas ações.

Obrigado, desculpa, por favor, são palavras mágicas, chaves que
abrem portas para uma vida melhor.

O amor... Ah, o amor...
O amor quebra barreiras, une facções, destrói preconceitos, cura doenças...
Não há vida decente sem amor!
E é certo, quem ama, é muito amado.
E vive a vida mais alegremente...

© Artur da Távola - 1936/2008

sexta-feira, 27 de novembro de 2009

O Olhar do Educador II


Os alunos não são iguais,
Aquela idéia de classes homogêneas, do professor chegar e falar do mesmo jeito em três turmas diferentes, ensinar a mesma coisa em três turmas diferentes, fazer a mesma prova para Três turmas diferentes, só porque eram da mesma série, isso é coisa do passado.
Qualquer professor consciente, responsável, verdadeiro educador hoje sabe que cada turma é diferente da outra, que em cada turma, cada pessoa é diferente da outra, cada um tem seu jeito de aprender, cada um tem seu jeito de lidar com o conhecimento.
Cada um traz a sua história pessoal, cada um tem suas motivações, cada um tem as suas dificuldades e a dislexia é apenas uma, apenas uma e nada a mais do que isso, uma dificuldade no meio de tantas outras.
Então o olhar......
E o olhar do educador tem que ser como o olhar de um pai que tendo dois, quatro,cinco ou dez filhos, ele sabe que cada um é de um jeito.
Com um ele pode falar mais alto, com outro ele tem que escolher as palavras,
Com um ele pode cobrar com veemência, o outro ele tem que seduzir, tem que cativar,
Outro é mais agitado, o outro mais calmo, um é mais tímido, enfim, o pai quer o melhor para todos e nem por isso ele senta todos na cadeira e dá aulas de vida, e exige as mesmas coisas nos mesmos prazos,
Ele quer que todos cheguem lá, que todos sejam felizes, pessoalmente, profissionalmente....
Mas ele vai tratando cada um......exatamente como são: ÚNICOS !
Cada um de nós pode ser mais útil se aprender olhar as pessoas através da janela ao invés de espelhos.
É só uma questão de olhar.
Prof. Mário Ângelo Braggio


segunda-feira, 23 de novembro de 2009

O Olhar do Educador

"Toda experiência de aprendizagem se inicia com uma experiência afetiva."


"Não existe nada mais fatal para o pensamento que o ensino das respostas certas. Para isto existem as escolas: não para ensinar as respostas , mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre a terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido."
Rubem Alves